A.保持正常姿勢
B.促進上肢功能的發(fā)育
C.促進感覺、知覺運動功能的發(fā)育
D.促進言語交流能力的恢復
E.促進情緒的穩(wěn)定和社會適應性
F.促進日常生活動作及運動發(fā)育
G.促進步行能力的恢復
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你可能感興趣的試題
A.先遠端后近端
B.先頭部后尾部
C.抑制異常模式，促進正常模式
D.促進左右對稱的姿勢和運動
E.訓練方法因人而異
F.訓練方式完全一致
A.Wolf手功能評估
B.粗大運動發(fā)育量表
C.精細運動發(fā)育量表
D.失語癥評估
E.構音障礙檢查
F.語言發(fā)育遲緩檢查
G.活動平板試驗
A.臂叢神經(jīng)損傷
B.正中神經(jīng)損傷
C.尺神經(jīng)損傷
D.橈神經(jīng)損傷
E.肌皮神經(jīng)損傷
F.腋神經(jīng)損傷
A.步態(tài)分析
B.肌力
C.Brunnstrom分期
D.ASIA分級
E.肌電圖
F.關節(jié)活動度
G.運動平板試驗H.肺活量
A.肌肉功能無變化
B.神經(jīng)功能無變化
C.神經(jīng)功能變差
D.肌肉功能變差
E.神經(jīng)功能變好
F.肌肉功能變好
G.不反映神經(jīng)功能情況
H.不反映肌肉功能情況
最新試題
評定該患者的認知功能，常采用的評估量表是（）。
應如何治療該患者的肩部下垂（）。
下列哪項試驗異常不提示正中神經(jīng)損傷（）。
為了減少患者手功能障礙正確手體位的擺放應該是（）。
以下哪類患者可以進行膀胱訓練（）.
Frenchay構音障礙評估時，唇的評估不包括（）。
患者經(jīng)初期治療后癥狀緩解，精神漸旺，但晚上夜尿較多情況未能改善，舌苔淡胖，脈細。下列哪一種針灸方法是最有針對性的調治方法（）。
作業(yè)活動的生物力學分析分級方法不包括（）。
對于該患者進行排痰訓練，下列哪些方法是正確的（）。
該患者出現(xiàn)的步態(tài)進行康復訓練，不包括（）。