A.批評教育、通報批評、取消當年評優(yōu)評職資格
B.衛(wèi)生行政部門依法給予警告、暫停執(zhí)業(yè)或吊銷執(zhí)業(yè)證書
C.紀檢監(jiān)察部門按照黨紀政紀案件的調查處理程序辦理
D.緩聘、解職待聘、解聘
E.涉嫌犯罪的,移送司法機關依法處理
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A.醫(yī)療機構的醫(yī)生、護士、藥劑、醫(yī)技人員
B.醫(yī)療機構的醫(yī)護及后勤人員
C.醫(yī)療機構的管理、財務、后勤等人員
D.藥學技術人員
E.醫(yī)療機構內(nèi)所有從業(yè)人員
A.對有危險或傷害的診治措施,通過評價,選擇利益大于危險或利益大于傷害的行動
B.將有關的類似個案以同樣的準則加以處理,而將不同的個案以不同的準則加以處理后,有權選擇意愿接受或拒絕醫(yī)生制定的診治方案
C.杜絕對患者的有益?zhèn)?br />
D.醫(yī)生在診斷時考慮患者的各方面因素
A.對有危險或傷害的診治措施,通過評價,選擇利益大于危險或利益大于傷害的行動
B.將有關的類似個案以同樣的準則加以處理,而將不同的個案以不同的準則加以處理后,有權選擇意愿接受或拒絕醫(yī)生制定的診治方案
C.杜絕對患者的有益?zhèn)?br />
D.醫(yī)生在診斷時考慮患者的各方面因素
A.任何一種疾病都可找到形態(tài)的或化學的改變
B.從生物和社會結合上理解人的疾病和健康
C.不僅關心患者的軀體,而且關心病人的心理
D.實現(xiàn)了對患者的尊重
E.對健康、疾病的認識是片面的
A.任何一種疾病都可找到形態(tài)的或化學的改變
B.從生物和社會結合上理解人的疾病和健康
C.不僅關心患者的軀體,而且關心病人的心理
D.實現(xiàn)了對患者的尊重
E.對健康、疾病的認識是片面的
最新試題
出自龔延賢的話是()。
臨床醫(yī)學研究中的保密原則()。
揭示了醫(yī)學研究團結同道的協(xié)作性原則()。
奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻()。
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應該主要考慮的是其是否做到了()
1964年第十八屆醫(yī)學大會通過后,1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是()。
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()
醫(yī)師的正確做法應該是()
該案例中,研究者應怎樣做在道德上是最佳的選擇()
該案例中的醫(yī)患關系模式是()