A.問題探討階段
B.制訂計(jì)劃階段
C.分析解釋階段
D.治療階段
E.總結(jié)結(jié)束階段
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B.恐懼反應(yīng)
C.抑郁反應(yīng)
D.失眠反應(yīng)
E.急性應(yīng)激反應(yīng)
A.抗焦慮藥物
B.鎮(zhèn)靜催眠藥物
C.抗抑郁藥物
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E.益智藥物
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最新試題
康復(fù)心理治療的原則錯(cuò)誤的是()。
在失語癥訓(xùn)練中,對于過分自信、對自身障礙認(rèn)識(shí)不足的患者,應(yīng)選擇怎樣的課題訓(xùn)練較合適()。
適應(yīng)障礙的不做首選治療的方法()。
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中,"患者及其家屬同意后應(yīng)在治療協(xié)議上簽字"屬于()。
,患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"將孤立事件的意義作過分?jǐn)U展,將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于()。
輔助心理治療最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,“依據(jù)日常生活中的禮貌,以及各個(gè)治療方法的特殊要求,要在合適的時(shí)刻終止一次訪談”屬于()。
傾聽的基本技巧,不包括()。
急性應(yīng)激障礙的心理治療主要采用()。
認(rèn)知行為治療被認(rèn)為是最有效的心理治療方法的疾病是()。