A、〈呂氏春秋盡數(shù)〉
B、〈黃帝內(nèi)經(jīng)素問〉
C、〈傷寒雜病論〉
D、〈千金要方〉
E、《本草綱目》
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你可能感興趣的試題
A、冠心病、腦卒中、癌癥、糖尿病等慢性病
B、SARS、流腦、流感等急性傳染病
C、血吸蟲病、肝吸蟲病、蛔蟲病等寄生蟲病
D、矽肺等職業(yè)性疾病
E、抑郁癥、恐怖癥等心理性疾病
A、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風(fēng)險的積極性
B、提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性
C、提供有針對性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低本身的健康風(fēng)險
D、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風(fēng)險的積極性，提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性
E、提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性，提供有針對性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低本身的健康風(fēng)險
A.降低費用，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
B.提高服藥率
C.減少死亡率
D.降低服藥率
A.教育，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗，培訓(xùn)個體掌握行為矯正的技術(shù)
B.激勵，通過正面強化、反面強化、反饋促進(jìn)、懲罰等措施進(jìn)行行為矯正
C.訓(xùn)練，傳遞知識，確立態(tài)度，改變行為
D.營銷，通過一系列的參與式訓(xùn)練和體驗，培訓(xùn)個體掌握行為矯正的技術(shù)
E.訓(xùn)練，利用社會營銷的技術(shù)推廣健康行為，營造健康的大環(huán)境，促進(jìn)個體改變不健康的行為
A、對個體和群體健康風(fēng)險的評估和分析
B、對體檢中心X光機(jī)器健康風(fēng)險的評估和分析
C、對群體和醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康風(fēng)險的評估和分析
D、對大學(xué)生和課堂環(huán)境健康風(fēng)險的評估和分析
E、對個體和家庭財產(chǎn)健康風(fēng)險的評估和分析
最新試題
健康教育的目標(biāo)是提高個體和群體的健康素養(yǎng)，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。
健康保險的風(fēng)險評估與預(yù)測只能由保險公司進(jìn)行，個體無法自行評估。
健康保險應(yīng)用健康大數(shù)據(jù)可以開發(fā)個性化的健康保險產(chǎn)品，從而滿足消費者不同的健康需求和風(fēng)險狀況。
在健康保險客戶管理中，客戶信息管理包括客戶基本信息、健康狀況和保險需求等內(nèi)容的收集、整理和分析。
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)認(rèn)為人體的生命活動與自然界的變化息息相關(guān)。
健康保險與健康產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展不會影響醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和價格，因為兩者的業(yè)務(wù)模式完全不同。
孕期保健的目的是保護(hù)和促進(jìn)孕婦的身心健康，防治各種孕期并發(fā)癥和合并癥，避免不良妊娠結(jié)局的發(fā)生。
衛(wèi)生保健只關(guān)注個體健康，不需要考慮公共衛(wèi)生和社會環(huán)境因素。
兒童保健學(xué)是研究兒童生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素，采取相應(yīng)措施促進(jìn)兒童健康成長的科學(xué)。
健康保險與社會醫(yī)療保險沒有區(qū)別，都是為了解決人們的醫(yī)療費用問題。