A.加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
B.建立組織網(wǎng)絡(luò)
C.開展人員培訓(xùn)
D.開發(fā)利用社區(qū)資源
E.社會(huì)動(dòng)員
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A.規(guī)劃設(shè)計(jì)是評價(jià)的依據(jù)
B.評價(jià)貫穿于規(guī)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行的始終
C.規(guī)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價(jià)是三個(gè)不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.規(guī)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價(jià)是沒有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟
E.評價(jià)是客觀實(shí)際與預(yù)期目標(biāo)的比較
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.抑制因素
E.以上均不正確
A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.自我控制
D.增強(qiáng)自信心
E.幫助做出選擇
A.身體健康
B.人格健全
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.智力正常
E.行為和生活方式健康
A.圍生期教育、嬰幼兒期教育、兒童期教育
B.建立健康生活方式、預(yù)防慢性退行性病變、預(yù)防癌癥、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動(dòng)健康教育、老年人心理調(diào)適健康指導(dǎo)、臨終關(guān)懷與人生終結(jié)的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育
最新試題
在公共場所擺放分類投放的垃圾箱,屬于健康促進(jìn)策略中的()。
形成評價(jià)的目的是()。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。
“近期和中期效果評價(jià)”又稱為()。
搞好社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的關(guān)鍵是()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個(gè)時(shí)期()。
糖尿病病人的健康教育評價(jià)中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價(jià),屬于()。
下列關(guān)于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是()。
在針對肥胖的健康促進(jìn)活動(dòng)中,對參與對象在干預(yù)前后體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度的變化的評估是()。