由生物醫(yī)學模式轉為生物-心理-社會醫(yī)學模式，要求臨床醫(yī)師（）。

是社會對醫(yī)務人員以及醫(yī)務人員相互之間的外部力量，是可以逃避的（）

提高醫(yī)療質量的物質基礎是（）。

“醫(yī)方是一種專家形象，在雙方關系中居于完全主動地位；而患者對醫(yī)學知識一知半解、甚至一無所知，處于被動地位，完全聽命于醫(yī)方發(fā)出的指令”反映的是（）的醫(yī)患關系。

龔延賢著有（）。

病人余先生，因大葉性肺炎住進內科病房，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)為乙型病毒性肝炎。恰在余先生不在病房時，護士遵醫(yī)囑在其床旁掛了血液隔離標志。余先生知道后，很不高興，認為"是對自己的污辱"。此時，護士忽視了余先生的（）

下列對“臨終關懷的倫理意義”描述，錯誤的是（）

詳細向患者講清配合治療的必要性，以獲得患者與醫(yī)師的合作是（）。

最能體現(xiàn)知情同意準則的是（）。

揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內涵（）。