單項選擇題“夫壹人向隅，滿堂不樂”中“向隅”義為()
A.“向隅而泣”的縮寫
B.面向窗口
C.面向大家
D.面向醫(yī)生
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1.單項選擇題“圣智不能欺也”中“欺”的正確含義是：()
A.超越
B.欺騙
C.誣陷
D.輕視
2.單項選擇題“黔首共余食，莫知之也”中“黔首”和下列詞語意義不同的是：()
A.鄙人
B.蒼生
C.平民
D.布衣
3.單項選擇題“木敷者，其葉發(fā)”中“發(fā)”字含義為：()
A.開放
B.萌芽
C.草木枝葉凋落
D.發(fā)現(xiàn)
4.單項選擇題“因敢忘陋效顰，勉圖蚊負”中“蚊負”比喻()
A.見識淺陋
B.能力小而責(zé)任重
C.力不從心
D.事物繁多，數(shù)不勝數(shù)
5.單項選擇題“藏府治內(nèi)，經(jīng)絡(luò)治外”中的“治”可解釋為()
A.主宰
B.治療
C.治理
D.正常
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用十二地支和十二個月份相配的紀月方法叫（）
題型：單項選擇題
在封建社會，凡遇到跟君王尊長名字相同的字或讀音，采用某種方法加以回避，叫作（）
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二十四節(jié)氣中演變?yōu)檎焦?jié)日的是（）
題型：單項選擇題
古注中用本字解釋借字所用術(shù)語是（）
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古注中用音相同或相近的字為一個漢字注音時用（）
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正月十五這天又叫（）
題型：單項選擇題
不僅對古書進行注釋，同時對前人的注釋加以引申和說明叫作（）
題型：單項選擇題
我國古代史學(xué)家所用的傳統(tǒng)紀年法是（）
題型：單項選擇題
能聯(lián)系相關(guān)知識，深化原作者的思想，并在理解中讀出新意，這就是劉勰提倡的（）
題型：單項選擇題
對意義相近的被訓(xùn)釋詞，運用結(jié)構(gòu)相似、用詞相近的訓(xùn)釋詞并列解釋的方法叫作（）
題型：單項選擇題