A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺(jué)能力的訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
D.記憶能力的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.視覺(jué)想象
B.自身參照
C.改善患者對(duì)自身缺陷的察覺(jué)
D.記憶技巧法
E.分解-聯(lián)合法
A.患者平衡功能差,需要乘坐輪椅
B.患者有一定的平衡能力,可在輔助下步行
C.提示患者平衡功能較好,可獨(dú)立步行
D.提示患者有跌倒的危險(xiǎn)
E.提示患者平衡功能完全正常
A.10項(xiàng)
B.12項(xiàng)
C.14項(xiàng)
D.16項(xiàng)
E.18項(xiàng)
患者,男,40歲,因車禍致腰椎椎體骨折,6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)?;颊咦允鯯4~S5階段無(wú)感覺(jué),也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿,小便可解但不能完全排空,測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml。現(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn),亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖,無(wú)須輔助,然伸膝不能。
根據(jù)病史,患者將來(lái)的預(yù)后最可能會(huì)是()。
A.只能依靠輪椅代步
B.可在佩戴KAFO下實(shí)現(xiàn)室內(nèi)步行
C.可在佩戴AFO下實(shí)現(xiàn)室內(nèi)步行
D.可在佩戴AFO下實(shí)現(xiàn)社區(qū)步行
E.可完全恢復(fù)正常
患者,男,40歲,因車禍致腰椎椎體骨折,6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)?;颊咦允鯯4~S5階段無(wú)感覺(jué),也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿,小便可解但不能完全排空,測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml?,F(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn),亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖,無(wú)須輔助,然伸膝不能。
根據(jù)患者目前膀胱殘余尿量情況,不正確的處理措施是()。
A.定時(shí)定量飲水
B.仍然需要保留導(dǎo)尿管
C.教會(huì)患者膀胱的自我訓(xùn)練
D.教會(huì)患者清潔導(dǎo)尿
E.電刺激輔助治療
最新試題
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅱ級(jí)平衡訓(xùn)練()。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅲ級(jí)平衡訓(xùn)練()。
患者男,65歲,腦出血致左側(cè)肢體無(wú)力2周。上肢Brunnstrom分期為一期?;颊叽采涎雠P位,如果肩關(guān)節(jié)過(guò)度外展,將會(huì)()。
確定座位長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)是患者坐下后,坐墊的前緣距離膝后()。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是()。
水療的禁忌證不包括()。
短波、超短波治療時(shí)采用對(duì)置法的注意事項(xiàng)不包括()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí),不正確的做法是()。
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不清。臨床診斷:腦梗死。通過(guò)談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn),樹(shù)立康復(fù)信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
被動(dòng)屈膝的大部分運(yùn)動(dòng)肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動(dòng),按改良Ashworth分級(jí)為()。