體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是（）。

在這個(gè)患者的治愈過(guò)程中，以下哪點(diǎn)說(shuō)法不夠準(zhǔn)確（）。

被稱為“西醫(yī)之父”的醫(yī)學(xué)家是（）

當(dāng)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和創(chuàng)新的”雙刃劍“效應(yīng)是指（）

該值班醫(yī)師出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的根源在于（）。

首先進(jìn)行的康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)是（）。

在這個(gè)患者的治療中，哪一點(diǎn)最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德（）。

一護(hù)士遵照醫(yī)囑給某病人服藥，待病人服藥后該護(hù)士才想起給患者服錯(cuò)了藥，就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對(duì)另一頭的護(hù)士大喊：“老張頭兒吃錯(cuò)藥了！”此話被患者聽(tīng)到后，急忙自己尋來(lái)肥皂水喝下打算把“錯(cuò)藥”嘔吐出來(lái)，結(jié)果引發(fā)了嚴(yán)重嘔吐加上心力衰竭當(dāng)場(chǎng)死亡。事后經(jīng)查吃錯(cuò)的藥是維生素B。對(duì)此案，下列說(shuō)法是正確的有（）

該值班醫(yī)師嚴(yán)重缺乏的美德是（）。

本案例患者上告法庭，最主要理由是（）。