A.指標
B.變量
C.觀察值
D.統(tǒng)計數(shù)據(jù)
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A.個體
B.總體
C.樣本
D.群體
A.抽樣調(diào)查是非全面調(diào)查,因而無法推斷總體
B.統(tǒng)計報表以一定的原始數(shù)據(jù)為基礎
C.重點調(diào)查是全面調(diào)查
D.典型調(diào)查的著眼點不在數(shù)量特征上
E.統(tǒng)計報表的類型多樣
A.產(chǎn)品質(zhì)量檢驗
B.農(nóng)產(chǎn)品實驗
C.醫(yī)藥的臨床實驗
D.選擇效益好的部門進行調(diào)查
E.工業(yè)普查
A.均值
B.中位數(shù)
C.方差
D.平均數(shù)
E.標準差
A.分布的集中趨勢
B.分布的離散程度
C.分布的類型和特點
D.分布的偏態(tài)
E.分布的峰度
最新試題
經(jīng)濟普查每10年進行兩次,分別在每逢年份的末位數(shù)字為()的年份實施。
反映各變量值遠離其中心值程度的是()。
研究數(shù)據(jù)收集、整理和描述的統(tǒng)計學方法是()。
按照調(diào)查登記的時間是否連續(xù),統(tǒng)計調(diào)查分為()。
下列屬于描述統(tǒng)計內(nèi)容的有()。
產(chǎn)品產(chǎn)量屬于()。
將學生成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五類,所采用的計量尺度是()。
在社會經(jīng)濟領域,()是獲取數(shù)據(jù)的主要方法,也是獲得一手數(shù)據(jù)的重要方式。
人均國內(nèi)生產(chǎn)總值屬于()。
以下關于統(tǒng)計學的說法中,錯誤的是()。