A.CO
B.煙焦油
C.尼古丁
D.次氯酸
E.煙塵
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A.無戒煙愿望者
B.對(duì)戒煙猶豫不決者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.剛剛戒斷吸煙者
E.已經(jīng)戒煙者
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境
D.社區(qū)關(guān)系
E.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
A.紙煙的價(jià)格
B.有無吸煙的限制（包括禁止吸煙的法律）
C.戒煙后生理狀況得到改善
D.提供戒煙服務(wù)
E.預(yù)防吸煙與戒煙規(guī)劃
A.白喉、麻疹的免疫接種
B.吸煙健康干預(yù)
C.流行性感冒的健康干預(yù)
D.高血壓健康干預(yù)
E.以上都可作為優(yōu)先項(xiàng)目考慮
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.以上都不是
E.A、B、C都是
最新試題
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）
在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對(duì)各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過程是（）
可以給行為改變提供條件，并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是（）
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行（）
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是（）
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）
從總體N個(gè)單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機(jī)抽取n個(gè)單位的是（）
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是（）
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評(píng)價(jià)內(nèi)容的是（）