通過(guò)培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）

健康傳播效果中的最低層次是（）

對(duì)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)者來(lái)說(shuō)，社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為（）

評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是（）

根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程，并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是（）

向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）

從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）

在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）

關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論，通過(guò)兩者之間的直接對(duì)話來(lái)獲得符合研究目的資料的方法是（）