A.行為
B.習(xí)慣
C.生活方式
D.態(tài)度
E.動(dòng)力定型
你可能感興趣的試題
A.不變性
B.低可變性
C.高可變性
D.高低可變性
E.可變性
A.黑板報(bào)為主
B.小冊(cè)子、小報(bào)為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.電視為主
A.符號(hào)
B.反饋
C.信息
D.受眾
E.把關(guān)人
A.主觀性
B.被動(dòng)性
C.社會(huì)性
D.傳遞性
E.交換性
A.自我傳播
B.公眾傳播
C.小組討論
D.同伴教育
E.報(bào)告會(huì)
最新試題
防治高血壓的首要要素是()
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對(duì)信息的選擇性()
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì),討論和分析影響人們健康的因素()
人類的行為有本能行為和()
從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是()
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是()
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì),系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是()