A.系統(tǒng)脫敏療法
B.認(rèn)知療法
C.厭惡療法
D.滿灌療法
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A.能
B.不能
A.認(rèn)知療法
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C.來訪者中心療法
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A.精神分析
B.認(rèn)知療法
C.聚焦療法
A.弗洛伊德
B.榮格
C.馬斯洛
D.維克多·弗蘭克
A.童年創(chuàng)傷
B.認(rèn)知不合理
C.疑病傾向
最新試題
從前,有一個(gè)王國,他有一個(gè)不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個(gè)秘密。后來,他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個(gè)大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個(gè)故事說明()。
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了()。
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到。”另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?!毙$妼⑿艑⒁伞!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個(gè)故事說明()。