A.錯(cuò)誤認(rèn)知過程
B.錯(cuò)誤的自我概念對(duì)個(gè)體的影響
C.錯(cuò)誤認(rèn)知對(duì)行為的影響
D.錯(cuò)誤認(rèn)知對(duì)情緒的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主觀推斷
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個(gè)性化
A.選擇性概括
B.夸大和縮小
C.糟糕至極
D.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽
A.貝克和雷米的認(rèn)知療法
B.唐納德是梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問題的技術(shù)
A.咨向師是診斷者
B.咨詢師是教育者
C.咨詢師治療者
D.咨詢師既是診斷者又是教育者
A.睡眠障礙
B.急性精神分裂癥
C.有自傷、自殺觀念的求助者
D.有沖動(dòng)、毀物、不合作的求助者
最新試題
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
根據(jù)該求助者的智商結(jié)果,正確的解釋是()。
對(duì)本案例中,求助者經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)刺激屬于()。
本案例中求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括()。
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
如果求助者請(qǐng)咨詢師幫助說服自己的父母或女友,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
該求助者心理沖突的性質(zhì)是()。
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()
針對(duì)該求助者還需重點(diǎn)收集的資料包括()。
面對(duì)求助者難以抉擇的實(shí)際問題,咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>