A.工具性
B.自我防御
C.認(rèn)知
D.價(jià)值表現(xiàn)
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A.情感
B.行為傾向
C.人格
D.認(rèn)知
A.B=f(P,E.
B.P-O-X
C.TIRO
D.A-B-C
A.焦慮
B.嫉妒
C.恐懼
D.羞恥
A.焦慮
B.嫉妒
C.恐懼
D.羞恥
A.主觀體驗(yàn)
B.社會(huì)知覺(jué)
C.社會(huì)動(dòng)機(jī)
D.社會(huì)態(tài)度
最新試題
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
情境因素對(duì)個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對(duì)利他行為的影響。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會(huì)行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
一般來(lái)說(shuō),群體規(guī)范有以下功能()。
對(duì)小群體的定義是()。
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來(lái)有()。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。