構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括（）。

一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。

主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。

心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。

（）對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

效標(biāo)效度反映的是測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。

在檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)驗(yàn)的效標(biāo)效度時(shí)，難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要，一個(gè)好的效標(biāo)必須具備（）的條件。

信度與效度的關(guān)系可表述為（）。

編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。

在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。