A.確定靶癥狀
B.分析靶癥狀成因
C.選用厭惡刺激
D.把握時(shí)機(jī)實(shí)施厭惡刺激
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A.運(yùn)用了想象技術(shù)
B.用可怕或令人厭惡的形象作為厭惡刺激
C.可以不考慮施加厭惡刺激的時(shí)機(jī)
D.基本原理是操作性條件反射
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.使厭惡刺激與痛苦情緒建立條件反射
D.使不適行為與厭惡反應(yīng)建立條件聯(lián)系
A.求助者暈厥
B.求助者或家屬堅(jiān)決要求取消治療而勸說(shuō)無(wú)效
C.求助者休克
D.求助者出現(xiàn)通氣過(guò)度綜合征
A.求助者禁食
B.求助者穿戴簡(jiǎn)單、寬松
C.監(jiān)測(cè)血壓、心電指標(biāo)
D.每次盡量做到極限水平
A.進(jìn)行心理測(cè)量
B.確定刺激物
C.選擇治療場(chǎng)地
D.給求助者準(zhǔn)備躲避之處
最新試題
本案例中咨詢(xún)師出現(xiàn)的失誤包括()。
咨詢(xún)師如何在心理咨詢(xún)的過(guò)程中表達(dá)尊重?
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
影響咨詢(xún)氛圍的最重要因素包括()。
“您的女兒與他人存在婚外情的關(guān)系„„所以我很理解您現(xiàn)在的心情?!北砻髯稍?xún)師()。
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
請(qǐng)簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法的原理及特點(diǎn)。
心理咨詢(xún)師提出可以聽(tīng)音樂(lè)分散注意力,其做法()。
對(duì)該求助者較為合適的咨詢(xún)方法包括()。
兒童行為量表(CBCL)可以用于測(cè)查兒童()。