單項(xiàng)選擇題在“從老得終，悶若無端”中，“端”之義為（）
A、開頭
B、防備
C、原因
D、道理
E、征兆
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1.單項(xiàng)選擇題在“內(nèi)懷殷憂，則達(dá)旦不瞑”中，“殷”的意義是（）
A、深
B、大
C、富
D、強(qiáng)
E、極
2.單項(xiàng)選擇題“夫悠悠者既以未效不求”的“悠悠”義為（）
A、眾多之貌
B、疑慮不定
C、逍遙之狀
D、自得之態(tài)
E、漫長之時(shí)
3.單項(xiàng)選擇題“身非木石，其能久乎？”的“能”義為（）
A、能夠
B、能耐
C、能力
D、能量
E、忍受
4.單項(xiàng)選擇題《養(yǎng)生論》的作者是（）
A、嵇康
B、張仲景
C、華佗
D、黃帝
E、岐伯
5.單項(xiàng)選擇題“或益之以畎澮，而泄之以尾閭”用的修辭手法為（）
A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代
E、諷喻
最新試題
今譯：今以至精至微之事，求之于至麤至淺之思，其不殆哉？（《大醫(yī)精誠》）
題型：問答題
今譯：若病起於秋而傷其燥，金受火刑，化剛為柔，方圓且隨型埴，欲仍清肅之舊，其可得耶?（《秋燥論》）
題型：問答題
今譯：省病診疾，至意深心；祥察形候，纖毫勿失；庭判鍼藥，無得參差。（《大醫(yī)精誠》）
題型：問答題
“夫一人向隅，滿堂不樂”（《大醫(yī)精誠》）中的“向隅”即（）的省略，文中意思是（）。
題型：填空題
“試觀草木菁英可掬”中的“掬”本義為（），句中含義為（）。（《秋燥論》）
題型：填空題
“俟二分二至以後，始轉(zhuǎn)而從本令之王氣”中的“二分”指（）、（），“二至”指（）、（）。（《秋燥論》）
題型：填空題
今譯：所以爾者，夫一人向隅，滿堂不樂。（《大醫(yī)精誠》）
題型：問答題
“而燥氣先傷上焦華蓋”中的“華蓋”本指（），此指（）。（《秋燥論》）
題型：填空題
今譯：危急之際，奚堪庸妄之悞投?疑似之秋，豈可紛紜之錯(cuò)亂?（《病家兩要說》）
題型：問答題
“春、夏、秋、冬孟月之脈，仍循冬、春、夏、秋季月之?！本渲羞\(yùn)用的修辭手法是分承，其文意可理解為（）。（《秋燥論》）
題型：填空題