美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為（）。

社會工作進(jìn)行了一段時間后，社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組，并培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人，能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問題，基本實現(xiàn)了啟動階段的工作目標(biāo)。此時有哪些注意事項（）。

在社會策劃模式中，社會工作者主要扮演的角色是（）。

社區(qū)照顧是社會工作者動員社區(qū)資源，運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施，讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常生活的活動。其特點是（）。

以下對社區(qū)工作的鞏固階段的描述正確的是（）。

社會工作者小趙在主持居民會議的過程中，發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說：“他們做得都挺好的?！毙≮w說：“您說我們的工作不錯，謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說說好在哪里呢？”在會議過程中，小趙運用的技巧包括（）。

在具體的工作開展中，社區(qū)工作逐漸形成了不同的工作模式。羅斯曼在1968年發(fā)表的一篇文章中將美國的社區(qū)工作模式分為（）。

社會工作者以地區(qū)發(fā)展模式介入某社區(qū)開展服務(wù)。該社區(qū)中有較多的農(nóng)民工居住，治安混亂，社區(qū)居民普遍對社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心，缺乏解決問題的能力.居民之間關(guān)系淡薄，社會工作者針對這一情況，在社區(qū)中廣泛開展互助活動，引導(dǎo)居民討論分析社區(qū)目前面臨的問題，使其逐漸達(dá)成共識。這一案例體現(xiàn)出地區(qū)發(fā)展模式具有（）特點。

應(yīng)屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會工作者，但是由于缺乏工作經(jīng)驗，需要一些指導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)工作方法的獨特性，他在今后的工作中應(yīng)著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)？以下表述中具有針對性的是（）。

培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點工作技巧有（）。