A.老有所教
B.老有所為
C.老有所學(xué)
D.老有所依
E.老有所樂
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A.老年人身體狀況不好，不適宜出行
B.老年人有嚴(yán)重的精神疾病
C.生命特征不穩(wěn)定的老人
D.情緒比較低落的老人
A.經(jīng)濟(jì)生活富裕，身體健康的老人
B.物質(zhì)生活和精神生活充實(shí)，由兒女贍養(yǎng)的老人
C.獨(dú)居但精神生活安排充實(shí)的老人
D.失獨(dú)老人
A.老年人生活需要協(xié)助的程度
B.老年人的經(jīng)濟(jì)條件
C.老年人的健康狀況
D.老年人的社會(huì)地位
A.為老人做資源連接工作
B.為節(jié)省成本，自始至終都是一個(gè)工作員做工作
C.在兒女不在身邊時(shí)，給老年人找代言人
D.替老人做一切決定
A.居家養(yǎng)老
B.機(jī)構(gòu)照顧
C.老年公寓
D.社區(qū)照顧
最新試題
社會(huì)工作者姜林主要為視力喪失老人提供服務(wù)，那么他在與這些老人溝通時(shí)可以使用的小竅門有（）。
老李是一名退休英語教師，早年喪偶，退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語老師。在不久后，老李認(rèn)識(shí)了老年班的單身王阿姨，兩人一見鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的（）需要。
根據(jù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的照顧質(zhì)量，可以將養(yǎng)老機(jī)構(gòu)分為（）。
社會(huì)工作者前往申請(qǐng)照顧服務(wù)的朱奶奶家探望和評(píng)估，雖然詢問聲大而清晰，但朱奶奶還是聽不清。在這種情境中，社會(huì)工作者繼續(xù)詢問的技巧包括（）。
在進(jìn)行老年人小組工作時(shí)，需要注意的事項(xiàng)包括（）。
一般認(rèn)為當(dāng)人的各種器官達(dá)到成熟期后，會(huì)逐漸地喪失其功能，這種現(xiàn)象就是老化。以下屬于老年人生理老化的是（）。
老年社區(qū)工作的基本原則包括（）。
社會(huì)工作者要意識(shí)到與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素，在評(píng)估老年人自殺的問題時(shí)，主要從（）入手。
人們常常把國(guó)家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始，我國(guó)政府規(guī)定老年人的年齡為（）歲以上。
以下有關(guān)老年人特點(diǎn)的表述中，不正確的有（）。