單項選擇題社工小李正在運用人生回顧的干預措施為趙老提供回顧一生經(jīng)歷的機會，在老趙傾訴的過程當中，小李用“嗯、對、沒錯”等語氣詞予以“口頭”跟隨，或者以點頭、投以關(guān)注的眼神、將身體向服務對象稍微傾斜、握住服務對象的手等方式予以“行為”肯定，這里，小李積極傾聽的過程中，所運用的具體步驟是（）。
A.聆聽
B.回應
C.否定
D.邀請
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1.單項選擇題孑身一人的趙老已年逾90，抗日戰(zhàn)爭時期入伍，1990年入住光榮院。近期趙老越來越虛弱，自己感覺"人生的大限"就要到了，每每"送走"身邊的同伴，這位老人久久難以平復那份不舍與憂傷。作為社會工作者，光榮院社會工作的介入重點是（）。
A.社會再適應
B.生命回顧與哀傷輔導
C.危機干預
D.認知和情緒問題的處理
2.單項選擇題26歲的小張被確定為一級傷殘，近來有自殺傾向。社工小李和小張經(jīng)過自由地討論后，共同確定問題清單。之后討論問題細節(jié)，并按照優(yōu)先順序排列。小李的這些做法，屬于危機介入的（）階段。
A.開展評估
B.建立關(guān)系
C.聚焦問題
D.穩(wěn)定情緒
3.單項選擇題小張在一次為部隊運輸軍用物資任務途中，遭遇大雨，遮蓋車頂保護物資時遭遇高壓電，被送到了地方榮譽軍人康復醫(yī)院。家人出于經(jīng)濟因素考慮，一直未曾探視。小張幾次想要自殺，后來在社工小李的努力下，度過了危機。危機并非突如其來，而是一個過程，其焦點在于（）。
A.人們?nèi)绾螌ν话l(fā)性危險事件做出反應
B.社會工作者如何做出服務
C.服務對象如何切斷這個念頭
D.如何使服務對象不再抑郁
4.單項選擇題小張在服役期間深受重傷，被送到了地方榮譽軍人康復醫(yī)院，思慮后半生不得不在醫(yī)院的輪椅上孤獨度過，小張頓覺萬念俱灰，拒絕治療康復，開始絕食輕生。作為社會工作者，對于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的介入重點是（）。
A.社會再適應
B.生命回顧與哀傷輔導
C.危機干預
D.認知和情緒問題的處理
5.單項選擇題63歲的退伍軍人老李在光榮院，經(jīng)常開一些抗抑郁類藥物、鎮(zhèn)靜劑、鎮(zhèn)痛劑和安眠藥這些屬于精神調(diào)節(jié)類的藥物，以緩解經(jīng)常的劇烈性頭痛，可是這些藥對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)有直接的化學作用；但工作人員如果將這些藥拿走，老李便會發(fā)脾氣。這種情況屬于（）。
A.疏于照顧的問題
B.藥物濫用與藥物依賴問題
C.性與親密關(guān)系的處理
D.教育服務對象的問題
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總體來看，優(yōu)撫醫(yī)院服務對象的需要主要包括（）方面。
題型：多項選擇題
以下屬于光榮院社會工作服務對象的主要需要的是（）。
題型：多項選擇題
光榮院社會工作服務對象的問題包括（）。
題型：多項選擇題
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作的現(xiàn)實辨識小組中，社會工作者扮演的角色是（）。
題型：多項選擇題
優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的總體內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
優(yōu)撫安置社會工作的特點有（）。
題型：多項選擇題
危機是指人類個體或群體無法利用現(xiàn)有資源和慣常應對機制加以處理的事件和遭遇，一般包括三個相互聯(lián)系的因素，這三個因素分別是（）。
題型：多項選擇題
優(yōu)撫安置工作包括（）
題型：多項選擇題
下列選項屬于軍休社會工作服務對象的問題的是（）。
題型：多項選擇題
胡可從事烈士褒揚社會工作，則她的工作內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題