單項選擇題在大量搜集資料前就產(chǎn)生診斷假設(shè),對于醫(yī)生診斷疾病

A、不利,“先入為主”可能導致誤診 
B、不利,診斷假設(shè)就在全面搜集資料后產(chǎn)生 
C、有利,可指導進一步搜集資料 
D、有利,最先出現(xiàn)的直覺往往是正確的診斷 
E、弊大于利,嚴謹?shù)尼t(yī)生不使用直覺做診斷


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1.單項選擇題判斷超重肥胖的常用指標不包括

A、體重指數(shù) 
B、腰臀比 
C、腰圍 
D、大腿內(nèi)側(cè)皮褶厚度 
E、身高標準體重

2.單項選擇題健康教育要提供人們行為改變所必須的是

A、醫(yī)療技術(shù) 
B、診斷技術(shù) 
C、救護技術(shù) 
D、生化檢測技術(shù) 
E、知識、技術(shù)與服務

3.單項選擇題下列不屬于健康相關(guān)行為的環(huán)境影響因素的是()

A、家庭與教育 
B、經(jīng)濟發(fā)展 
C、環(huán)境污染 
D、大眾傳播

4.單項選擇題“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也,夫病已成后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎”這段話摘自:()

A、《呂氏春秋盡數(shù)》 
B、《黃帝內(nèi)經(jīng)素問》 
C、《傷寒雜病論》 
D、《千金要方》 
E、《本草綱目》

5.單項選擇題可以通過健康風險分析和評估的方法來確定高危人群,干預控制健康危險因素,減少發(fā)病風險的疾病是:

A、冠心病、腦卒中、癌癥、糖尿病等慢性病 
B、SARS、流腦、流感等急性傳染病 
C、血吸蟲病、肝吸蟲病、蛔蟲病等寄生蟲病 
D、矽肺等職業(yè)性疾病 
E、抑郁癥、恐怖癥等心理性疾病 

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健康教育的目標是提高個體和群體的健康素養(yǎng),預防和控制疾病的發(fā)生。

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