A.第一印象
B.對比效應
C.暈輪效應
D.錄用壓力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目的不明確
B.缺乏系統(tǒng)性
C.標準不具體
D.問題設計不合理
A.制定詳細準確的評分標準與答案
B.根據(jù)考試的級別與類型采取多樣化的閱卷方式
C.對筆試試卷結(jié)果進行二次或三次審核
D.撰寫試卷分析報告
A.面試問題
B.面試評估
C.面試指南
D.面試結(jié)果
A.測評標準無區(qū)分功能
B.強調(diào)定性描述測評結(jié)果
C.測評標準應具有彈性
D.測評標準要盡可能精確
A.數(shù)學能力
B.智力能力
C.設計能力
D.理財能力
最新試題
員工測評標準體系的構(gòu)成包括()。
關于無領導小組討論的說法正確的有()。
實現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標,應處理好以下()重要的人員比例關系。
[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個月前親手將負責公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了,他覺得那時候林浩就可以獨當一面了,他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場合。可是,人們對李先生顯示出很尊重,而對林浩似乎很冷淡,林常常覺得心里不平衡。他認為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會回來以后,林浩找到李先生,下面是他們的對話:林浩:"小時候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實現(xiàn)夢想。"李先生:"請問你希望在什么時候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領導,又因為公司長期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營業(yè)績下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請回答:(1)李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題?
簡述結(jié)構(gòu)化面試的實施程序。
面試的發(fā)展趨勢有()(2013年5月)
勞動生產(chǎn)率指標可采用()。
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應用提高程度有()。
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關系,具體包括()。