A.會(huì)議組織
B.信息交流
C.調(diào)查研究
D.人員組織
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A.滿足人們的基本社會(huì)需求
B.保證不同地區(qū)之間的公平協(xié)調(diào)發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的和諧發(fā)展
D.防止或盡量減少對(duì)地區(qū)社會(huì)環(huán)境造成負(fù)面影響
A.投資項(xiàng)目的社會(huì)影響范圍
B.建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模
C.工程技術(shù)及產(chǎn)品方案
D.利益相關(guān)者
A.預(yù)測(cè)潛在風(fēng)險(xiǎn)并分析減少不良社會(huì)后果和影響的對(duì)策措施
B.制訂一個(gè)能夠切實(shí)完成項(xiàng)目目標(biāo)的機(jī)制和組織模式
C.保證項(xiàng)目收益在項(xiàng)目所在地區(qū)相同利益相關(guān)者之間的相互合作
D.提出為實(shí)現(xiàn)各種社會(huì)目標(biāo)而需要對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案進(jìn)行改進(jìn)的建議
A.國(guó)家、地方、企業(yè)
B.國(guó)家、地方、行業(yè)
C.國(guó)家、地方、社區(qū)
D.國(guó)家、地方、項(xiàng)目
A.項(xiàng)目建設(shè)前后所在地區(qū)的小學(xué)生入學(xué)率
B.新增就業(yè)機(jī)會(huì)
C.人均擁有的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)
D.大專院校科研人員人數(shù)
A.論證比選方案
B.分析環(huán)境影響
C.評(píng)價(jià)安全措施
D.評(píng)價(jià)資源利用
A.自然和生態(tài)環(huán)境
B.風(fēng)俗習(xí)慣
C.收入分配
D.宗教信仰
A.貧困人口
B.女性
C.少數(shù)民族
D.城市居民
E.非自愿移民
A.自然和生態(tài)環(huán)境
B.風(fēng)俗習(xí)慣
C.收入分配
D.宗教信仰
A.識(shí)別社會(huì)因素并排序
B.識(shí)別利益相關(guān)者并排序
C.確定利益相關(guān)者
D.論證當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境對(duì)項(xiàng)目的適應(yīng)程度
最新試題
個(gè)人訪談應(yīng)注意的問(wèn)題包括()。
分析項(xiàng)目對(duì)所在地區(qū)的文化教育的影響,就可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),其中應(yīng)進(jìn)行定性分析的指標(biāo)不包括()。
下列多因素綜合評(píng)價(jià)方法中,()是將社會(huì)評(píng)價(jià)的各種定量和定性分析指標(biāo)列入社會(huì)評(píng)價(jià)綜合表。
項(xiàng)目周期不同階段包括()。
社會(huì)信息的調(diào)查收集方法中,選用參與觀察法收集社會(huì)信息的優(yōu)點(diǎn)在于()。
在項(xiàng)目層面上,投資項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)的目的不包括()。
下列投資項(xiàng)目中,不需要進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)的是()。
社會(huì)評(píng)價(jià)通常采用定量分析和定性分析相組合,指標(biāo)評(píng)價(jià)與()相結(jié)合的方法。
公眾參與的主要形式分類有()。
詳細(xì)社會(huì)評(píng)價(jià)是在可行性研究階段廣泛應(yīng)用的一種評(píng)價(jià)方法,其步驟不包括()。