單項選擇題社會工作者小林帶領(lǐng)組員討論克服拖延癥的有效方法,組員們積極分享經(jīng)驗,并提出各種建議,其中有幾位組員對某些方法的有效性看法不同并發(fā)生爭執(zhí)。為此,小林組織組員進行了深入討論。在討論的最后階段,小林運用了討論結(jié)束的技巧。下列做法中,屬于討論結(jié)束技巧的是()。

A.保持中立,勸阻組員不要爭執(zhí)
B.歸納各方意見和建議,形成結(jié)論
C.引導(dǎo)組員重述各自的想法,澄清觀點
D.運用"此時此地"的技術(shù),讓組員表達自己的感受


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1.單項選擇題在小組工作開始階段,組員的一般特點是()。

A.焦慮、掙扎、防衛(wèi)和抗拒
B.沉默、觀察、謹慎和試探
C.信任、安全、溫暖和希望
D.悲傷、失落、逃避和退化

5.單項選擇題在個案工作中認知行為治療模式不同于行為治療模式和認知治療模式。下列表述中,能體現(xiàn)認知行為治療模式特點的是()。

A.強調(diào)以服務(wù)對象認知改變?yōu)橹?,并通過對其內(nèi)部意識加工過程的了解把握其行為變化
B.依據(jù)認知行為治療模式的原理,直接安排服務(wù)對象的治療活動
C.治療中社會工作者承擔主要責任,服務(wù)對象只需接受治療理念
D.社會工作者設(shè)計"生活日程",讓服務(wù)對象依照此進行行為矯正

最新試題

社會工作者小王在與督導(dǎo)者老李會談時,表示自己在為輟學青少年提供個案輔導(dǎo)過程中看不到服務(wù)對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案。從支持性督導(dǎo)的角度看,老李的督導(dǎo)重點是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是 ()

題型:多項選擇題

某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者隊伍相對穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會工作者因為長期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個別員工產(chǎn)生了離職的想法。對此,機構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()

題型:多項選擇題

小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者,她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務(wù),下列小皓的做法中,符合治療模式實施原則的有()

題型:多項選擇題

社會工作服務(wù)機構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機,下列企業(yè)管理者的捐款動機中,屬于追求“公共關(guān)系"效果的是()

題型:單項選擇題

某社區(qū)工作站建立初期,面對社會工作發(fā)展的新需求,一線社會工作者感到壓力很大有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感,影響了工作積極性。針對此種情況,社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團體督導(dǎo),并在督導(dǎo)過程中充分運用了團體督導(dǎo)的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團體督導(dǎo)主持技巧的有()

題型:多項選擇題

社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計服務(wù)計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進行全面深入地了解和分析,小余適宜的做法有()。

題型:多項選擇題

某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中,屬于行動研究步驟的有()

題型:多項選擇題

10歲的小龍在爸爸去世后,與媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學校情緒低落,反應(yīng)遲鈍,胳膊上還莫名其妙出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉(zhuǎn)介紹學校社會工作者小劉。為便于后期個案服務(wù)工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()

題型:多項選擇題

某社會工作服務(wù)機構(gòu)初創(chuàng)時只有1名創(chuàng)始人兼中心主任,帶領(lǐng)2名社會工作者深入社區(qū)開展兒童服務(wù)。經(jīng)過6年的發(fā)展,機構(gòu)工作人員發(fā)展到20名,服務(wù)也從當初的兒童服務(wù),拓展到街道社會工作者服務(wù)、社區(qū)社會組織培育等多個方面。機構(gòu)決定由原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),為此,該機構(gòu)應(yīng)該采取的改革措施是()

題型:單項選擇題