A.昔楚靈王好細(xì)要。(《墨子•經(jīng)說》)
B.心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)
C.庖丁為文惠君解牛。(《莊子•養(yǎng)生主》)
D.天使夫子振寡人之過也。(《荀子•堯問》)
E.求賢良以翼之。(《國語•楚語上》)
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A.隋唐時以三兩為一大兩
B.分為“兩”的十分之一
C.勺為“抄”的十分之一
D.勺為“升”的十分之一
E.抄為“勺”的十分之一
A.普依準(zhǔn)佗治,多所全濟。(《華佗傳》)
B.使必待渴而穿井、斗而鑄兵,則倉卒之間,何所趨賴?(《病家兩要說》
C.可得聞乎,刺法?(《素問•刺法》)
D.宜乎前賢比之君子,神農(nóng)列之上品,隱士采入酒斝,騷人餐其落英(《藥論六則》)
E.悉乎哉問也!《(素問•靈蘭秘典論)》
A.使必待渴而穿井、斗而鑄兵,則倉卒之間,何所趨賴?(《病家兩要說》)
B.更適陰陽,但服湯二旬而復(fù)故。(《扁鵲傳》)
C.夫滯下之病,謂宜去其舊而新是圖。(《醫(yī)案六則》)
D.故醫(yī)方卜筮,藝能之難精者也。(《大醫(yī)精誠》)
E.親中人有病如成者。(《華佗傳》)
A.趙孟曰:“誰當(dāng)良臣?”對曰:“主是謂矣。”(《秦醫(yī)緩和》)
B.普依準(zhǔn)佗治,多所全濟。(《華佗傳》)
C.血脈治也,爾何怪??。ā侗怡o傳》)
D.夫圣人之德,又何以加于此乎?(《外臺秘要》序)
E.訛以傳訛。(《類經(jīng)》序)
A.詞義范圍縮小
B.由特定義到一般義
C.詞義范圍的轉(zhuǎn)移
D.由具體義到抽象義
最新試題
古代稱十五歲前后的少年為()
清晨1時至2時叫作()
文句的深層義、象征義、比喻義、哲理義、言外意均可稱作()
“咸日新其用,大濟蒸人,華葉遞榮,聲實相副”中的“蒸”義是()
凡是遇到需要避諱的字,改用與之意義相同或相近的字,叫作()
嬰兒出生之日又叫()
《素問·痹論》“五臟有俞,六府有合”使用的修辭方法是()
古注中說明兩個字是古今字時所用術(shù)語是()
注釋串講文句大意,古代稱作()
對意義相近的被訓(xùn)釋詞,運用結(jié)構(gòu)相似、用詞相近的訓(xùn)釋詞并列解釋的方法叫作()