A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.年齡結(jié)構(gòu)
D.智能結(jié)構(gòu)
E.功能結(jié)構(gòu)
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E.功能結(jié)構(gòu)
A.行政方法
B.經(jīng)濟方法
C.法律方法
D.思想教育方法
E.社會心理學方法
A.行政方法
B.經(jīng)濟方法
C.法律方法
D.思想教育方法
E.社會心理學方法
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C.法律方法
D.思想教育方法
E.社會心理學方法
A.個案護理
B.功能制護理
C.小組護理
D.責任制護理
E.綜合護理
最新試題
護理管理者要結(jié)合專業(yè)特點,借鑒一些先進的管理方法()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()
某醫(yī)院對患者護理工作滿意度進行評價,這種護理質(zhì)量控制手段屬于()
護理文化建設是系統(tǒng)工程,既要考慮共性要求,又要根據(jù)自身的實際情況()
PDCA管理循環(huán)中,D指的是()
參加集體決策的成員面對面地接觸,全部意見提出來之前,成員之間不進行討論,所有方案都提出之后,再進行討論,直到達成一致意見()
利用統(tǒng)計表進行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是()
運用社會學、心理學知識,按照群體和個人的社會心理活動特點及其規(guī)律進行管理的方法是()
又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法()