A.1985年
B.1988年
C.1990年
D.2000年
E.2008年
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A.平等與尊重,幫助與信任,協(xié)作與監(jiān)督,相互學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)
B.平等與尊重,幫助與信任,不計(jì)較個(gè)人得失,維護(hù)集體榮譽(yù)
C.高尚品質(zhì)和集體榮譽(yù),互相尊重,通力合作
D.互相協(xié)作,互相學(xué)習(xí),互相尊重,互相信任
E.平等與尊重,協(xié)作與監(jiān)督,信賴與幫助,維護(hù)集體榮譽(yù)
A.護(hù)士要尊重病人的生命價(jià)值,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠(chéng)相待,一視同仁
B.護(hù)士要尊重病人的人格和權(quán)利,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠(chéng)相待,一視同仁
C.護(hù)士要尊重病人的生命價(jià)值,尊重病人的人格和權(quán)利,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠(chéng)相待,一視同仁
D.護(hù)士不論病人的職位、貧富、性別、年齡、相貌、病種、病情、民族等差異多大,都要以誠(chéng)相待,一視同仁
E.護(hù)士要尊重病人的生命價(jià)值,尊重病人的人格和權(quán)利,并成為病人人格和權(quán)利的忠實(shí)維護(hù)者
A.公正地分配衛(wèi)生資源,在態(tài)度上也能夠公正地對(duì)待病人
B.公正地分配衛(wèi)生資源,并在護(hù)理糾紛、差錯(cuò)事故的處理中,能實(shí)事求是
C.在態(tài)度上能夠公正地對(duì)待病人,在護(hù)理糾紛、差錯(cuò)事故的處理中能實(shí)事求是
D.公正地分配衛(wèi)生資源,在態(tài)度上能夠公正地對(duì)待病人,并在護(hù)理糾紛、差錯(cuò)事故的處理中能實(shí)事求是
E.不僅在衛(wèi)生資源分配上,而且在態(tài)度上也能夠公正地對(duì)待病人,特別是老年病人和年幼病人
A.不傷害原則、行善原則、公正原則、尊重原則
B.不傷害原則、互利原則、平等原則、遵從原則
C.平等原則、主動(dòng)原則、行善原則、尊重原則
D.不傷害原則、行善原則、平等原則、互利原則
E.協(xié)調(diào)原則、公正原則、尊重原則、進(jìn)取原則
A.專業(yè)性、政策性、實(shí)踐性
B.協(xié)調(diào)性、專業(yè)性、實(shí)踐性
C.協(xié)調(diào)性、主動(dòng)性、進(jìn)取性
D.協(xié)調(diào)性、政策性、進(jìn)取性
E.主動(dòng)性、進(jìn)取性、政策性
最新試題
人的生產(chǎn)有兩個(gè)顯著的特點(diǎn),一是生產(chǎn)周期長(zhǎng),二是()。
不傷害原則是指在診治、護(hù)理過(guò)程中()
患者入院后,護(hù)士為其介紹病房環(huán)境、詢問(wèn)病史等,此時(shí)處于護(hù)患關(guān)系建立的()
以下哪項(xiàng)涵蓋了護(hù)理道德的公正原則()
醫(yī)德關(guān)系是在()中形成的,由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的,依靠自覺(jué)力量維系的一種特殊社會(huì)關(guān)系。
護(hù)理醫(yī)德的意義是什么?
醫(yī)德教育的特點(diǎn)是社會(huì)性與實(shí)踐性、多端性與同時(shí)性、()、反復(fù)性與長(zhǎng)期性。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的任務(wù)是什么?
在診療過(guò)程中,貫徹自主準(zhǔn)則要注意病人是否具有()。
以下哪類患者不宜使用主動(dòng)-被動(dòng)型護(hù)患關(guān)系模式()