A.生理功能行為問題
B.運(yùn)動行為問題
C.社會行為問題
D.語言問題
E.性格行為問題
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.W字姿勢
B.蛙位姿勢
C.折刀狀姿勢
D.頭前垂姿勢
E.翼狀肩姿勢
A.肌營養(yǎng)不良
B.膠原血管病
C.遺傳性脊髓性肌萎縮癥
D.少年類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
E.脊髓損傷
A.生理功能行為問題
B.運(yùn)動與社會行為問題
C.社會與性格行為問題
D.語言與社會行為問題
E.性格與語言行為問題
A.兒童擦腿綜合征
B.咬指甲、磨牙
C.攻擊、說謊
D.挖鼻孔或啼過多
E.吸吮手指或吸衣物
A.肌營養(yǎng)不良
B.磨牙
C.兒童擦腿綜合征
D.吉蘭-巴雷綜合征
E.脊柱裂
最新試題
此模式多見于存在運(yùn)動功能障礙的兒童，大部分有利于正常運(yùn)動的形成，但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動的形成，這種模式也可用于臨床治療（）
生長發(fā)育過程中隨年齡增長，所達(dá)到的指標(biāo)呈現(xiàn)較大的不同，這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的（）
一般立位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）
嬰兒動作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）
遺尿?qū)儆冢ǎ?/p>
此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動形式（）
小兒活動時先學(xué)會抓握后學(xué)會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）
遺尿和遺便屬于（）
腦的發(fā)育最早，在出生后前幾年發(fā)育最快，而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育，反映了生長發(fā)育的（）
生長發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是（）