A.長時(shí)間訓(xùn)練比短時(shí)間多頻率訓(xùn)練的效果要差
B.短時(shí)間多頻率訓(xùn)練比長時(shí)間訓(xùn)練的效果要好
C.多數(shù)失語癥患者具有交流的智能而無交流的能力
D.多數(shù)失語癥患者具有交流的能力而無交流的智能
E.病情穩(wěn)定，能夠耐受集中訓(xùn)練至少30分鐘，即可開始訓(xùn)練
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A.增強(qiáng)刺激
B.給出明確回答
C.分析錯(cuò)誤
D.改變另一種刺激方法
E.矯正錯(cuò)誤
A.1～3個(gè)月
B.1～6個(gè)月
C.3～6個(gè)月
D.3～9個(gè)月
E.6～9個(gè)月
A.運(yùn)動性失語
B.感覺性失語
C.命名性失語
D.經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動性失語
A.自主訓(xùn)練
B.個(gè)人訓(xùn)練
C.小組訓(xùn)練
D.家庭訓(xùn)練
E.治療師訓(xùn)練
A.自主訓(xùn)練
B.個(gè)人訓(xùn)練
C.小組訓(xùn)練
D.家庭訓(xùn)練
E.治療師訓(xùn)練
最新試題
攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）體位一般是仰臥位讓患者取軀干（）
一口量即攝食時(shí)，最適于患者開始練習(xí)吞咽的每次入口量（）
攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）時(shí)容易吞咽的食物特征不包括（）
構(gòu)音障礙的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在（）
完全性失語的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在（）
由鼻深吸氣，鼓腮維持?jǐn)?shù)秒，然后呼出（）
雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時(shí)間（）
下列不屬于間接訓(xùn)練的是（）
構(gòu)音障礙訓(xùn)練不包括（）
輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達(dá)到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）