A.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.減少患者猜疑心
C.消除患者自卑感
D.增強患者自信心
E.消除患者孤獨感
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A.結(jié)構(gòu)技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
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E.闡釋技術(shù)
A.系統(tǒng)脫敏法
B.生物反饋法
C.厭惡療法
D.暴露療法
E.放松療法
A.多用開放性問題
B.少用封閉性問題
C.及時使用簡單肯定的詞語
D.重復(fù)對方說話的內(nèi)容
E.不用軀體語言回應(yīng)談話
最新試題
急性應(yīng)激障礙的心理治療主要采用()
用計分卡強化()
探討形成心理問題的主要原因以及問題的關(guān)鍵屬于()
通過治療師的特定的暗示指導(dǎo)語來達到治療目的()
屬于行為療法的是()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"對積極事物視而不見"屬于()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"對個人品質(zhì)、對事物的評價只用非黑即白、非此即彼兩個范疇"屬于()
指導(dǎo)鼓勵患者表達情感屬于()
了解患者的心理史、個人史、家庭史等屬于()
當患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時,施加一個可帶來一定痛苦的刺激,使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗。經(jīng)過反復(fù)實施,不適行為和厭惡體驗就建立了條件聯(lián)系。以后凡當患者欲實施或?qū)嵤┻@一不適行為時,便會產(chǎn)生厭惡體驗。這種治療方法稱為()