A.根據(jù)患者的病情、心理變化，進(jìn)行有針對(duì)性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對(duì)患者的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域，給予常見(jiàn)疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo)
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A.根據(jù)患者的病情、心理變化，進(jìn)行有針對(duì)性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對(duì)患者的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域，給予常見(jiàn)疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo)
A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿(mǎn)意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿(mǎn)意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿(mǎn)意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿(mǎn)意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
最新試題
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式，以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱(chēng)為（）
屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是（）
看到飛來(lái)的物體，人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種（）
適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的問(wèn)題是（）
失戀的小王每當(dāng)想起以前的女友，就用皮筋用力彈自己的手腕而使自己感到疼痛和厭惡，以至于不愿再想女友，這種方式是（）
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標(biāo)的是（）
屬于口頭傳播的是（）
在人際交流中，為了讓對(duì)方很清楚地理解問(wèn)題的核心，能夠準(zhǔn)確地回答出問(wèn)題的要點(diǎn)，應(yīng)避免使用的問(wèn)題是（）
缺乏體育鍛煉的行為屬于（）
屬于開(kāi)放式提問(wèn)的是（）