A.發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢
B.動作發(fā)育上,先抬頭,繼而抬胸、坐起、站立
C.小兒的活動先臂后手、先腿后腳,軀干的生長先于四肢
D.小兒先是全掌握持,以后才會用手指取物
E.小兒活動時先學(xué)會放下、坐下及停步,后才學(xué)會抓握、站起、往前走等動作
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A.突觸間隙大約為2nm
B.突觸前后膜阻抗較低
C.突觸前動作電位是突觸傳遞的直接因素
D.突觸延擱短
E.通常為單向傳遞
A.細(xì)胞外K+濃度小于細(xì)胞內(nèi)的濃度
B.細(xì)胞膜主要對K+有通透性
C.細(xì)胞膜主要對Na+有通透性
D.細(xì)胞內(nèi)外K+濃度差加大可使靜息電位加大
E.加大細(xì)胞外K+濃度,會使靜息電位減少
A.以相鄰郎飛節(jié)間形成局部電流傳導(dǎo)
B.傳導(dǎo)速度比無髓纖維快得多
C.離子跨膜移動總數(shù)多,耗能多
D.不衰減擴(kuò)布
E.以上都不足
A.神經(jīng)沖動
B.收縮
C.分泌
D.動作電位
E.靜息電位
A.先增大,后減少
B.增大
C.減少
D.不變
E.先增少,后減大
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前庭神經(jīng)節(jié)內(nèi)的雙極細(xì)胞()
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