黃某，女，3歲4個月，28周早產(chǎn)兒，出生體重1500g，8個月大時家長因"生后發(fā)現(xiàn)全身緊張6個月"來康復科就診，查體見：全身肌肉張力明顯增高，整體屈曲運動模式，伴四肢及軀干明顯運動功能障礙，聯(lián)合反應和共同運動明顯；不能獨坐及四肢爬，無法完成體位轉移，雙手全手抓物，不能抓起花生米大小物體；扶持坐位軀干屈曲，雙肩內(nèi)收，肘部屈曲，拇指少許內(nèi)收，髖關節(jié)內(nèi)收，膝關節(jié)過伸，踝關節(jié)外翻扁平，距骨下陷，尖足；神經(jīng)系統(tǒng)檢查：巴氏征（++++），膝腱反射亢進，跟腱反射輕度亢進。日常反應較遲鈍，吃半流質(zhì)飲食，能理解簡單的語言和姿勢，言語欠清晰，視聽正常。頭顱CT示：大腦發(fā)育不良。
患兒目前的診斷最可能是（）
A.語言發(fā)育遲緩
B.精神運動發(fā)育遲緩
C.小兒腦性癱瘓
D.進行性肌肉營養(yǎng)不良
E.21-3體綜合征
F.癲癇
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黃某，女，3歲4個月，28周早產(chǎn)兒，出生體重1500g，8個月大時家長因"生后發(fā)現(xiàn)全身緊張6個月"來康復科就診，查體見：全身肌肉張力明顯增高，整體屈曲運動模式，伴四肢及軀干明顯運動功能障礙，聯(lián)合反應和共同運動明顯；不能獨坐及四肢爬，無法完成體位轉移，雙手全手抓物，不能抓起花生米大小物體；扶持坐位軀干屈曲，雙肩內(nèi)收，肘部屈曲，拇指少許內(nèi)收，髖關節(jié)內(nèi)收，膝關節(jié)過伸，踝關節(jié)外翻扁平，距骨下陷，尖足；神經(jīng)系統(tǒng)檢查：巴氏征（++++），膝腱反射亢進，跟腱反射輕度亢進。日常反應較遲鈍，吃半流質(zhì)飲食，能理解簡單的語言和姿勢，言語欠清晰，視聽正常。頭顱CT示：大腦發(fā)育不良。
患兒巴氏征（++++），病理部位常見于（）
A.錐體系
B.大腦皮質(zhì)
C.小腦
D.脊髓
E.錐體外系
F.大腦前庭
患者，女，68歲，腦梗死后3個月，言語可對答，左上肢肌力3級，左下肢肌力4級，左Babinski’sign（+），患者可在正常時間內(nèi)獨立完成進食，可以獨立完成床-輪椅轉移，但需要家人在旁提醒及監(jiān)督，以保證安全，可扶拐杖獨立步行20～30米，在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估，進餐評分為多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
患者，女，68歲，腦梗死后3個月，言語可對答，左上肢肌力3級，左下肢肌力4級，左Babinski’sign（+），患者可在正常時間內(nèi)獨立完成進食，可以獨立完成床-輪椅轉移，但需要家人在旁提醒及監(jiān)督，以保證安全，可扶拐杖獨立步行20～30米，在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估，總分為70分，說明患者的ADL自理能力為（）
A.獨立完成ADL
B.基本能完成ADL
C.需要幫助才能完成ADL
D.需要很大幫助才能完成ADL
E.完全需要幫助才能完成ADL
患者，女，68歲，腦梗死后3個月，言語可對答，左上肢肌力3級，左下肢肌力4級，左Babinski’sign（+），患者可在正常時間內(nèi)獨立完成進食，可以獨立完成床-輪椅轉移，但需要家人在旁提醒及監(jiān)督，以保證安全，可扶拐杖獨立步行20～30米，在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估，床-輪椅轉移+行走項目評分為多少分（）
A.30分
B.25分
C.20分
D.15分
E.10分
最新試題
在心理康復訓練開始時，應將注意力放在每次訓練任務的增加強度方面，同時要識別和找出什么是積極的強化刺激，并在初始階段按--的比例連續(xù)的實施（）
在神經(jīng)傳導檢查時正確的做法是（）
時值是指（）
下列哪種啰音不屬于濕性啰音（）
患者，男性，38歲，發(fā)熱并咳嗽5天，經(jīng)治療后體溫正常，但仍有咳嗽，伴咳痰，聽診兩肺有小水泡音，診斷為支氣管肺炎，應該選擇哪種物理因子治療較為合適（）
一T8脊髓損傷患者，男性，尿失禁合并尿潴留，測殘余尿量200～300ml。他將近期出院。關于該患者膀胱功能障礙的治療，應采用以下何種措施（）
患者，男，腦梗死后4月，在完成床一輪椅轉移的過程中，某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督，以保證安全完成，該患者用Barthel指數(shù)評估，床一輪椅轉移項評分為多少分（）
關于等速肌力測定下列選項錯誤的是（）
患者，男性，69歲，腦外傷后半年，采用漢語失語成套測驗，結果患者無有意義言語或聽理解能力，該患者的失語癥嚴重程度分級為（）
測定F波的刺激量是（）