A.可安排上午、下午各1次
B.每次訓(xùn)練開始時從對患者容易的課題入手
C.短時間的多頻率訓(xùn)練比長時間訓(xùn)練的效果要好
D.每次訓(xùn)練結(jié)束前讓患者完成能正確反應(yīng)的內(nèi)容
E.患者有疲倦跡象要及時調(diào)整時間,變換訓(xùn)練項目
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B.意識障礙
C.拒絕或無訓(xùn)練動機及要求者
D.重度癡呆
E.接受一段時間系統(tǒng)語言訓(xùn)練已達到持續(xù)靜止階段
A.改善患者自知力的訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.抽象思維能力訓(xùn)練
D.提高覺醒能力的訓(xùn)練
E.作業(yè)治療
A.用于意識障礙的患者
B.用于植物狀態(tài)的患者
C.訓(xùn)練方法以感覺刺激為主
D.可進行體位變化的訓(xùn)練,坐、起立床站立等
E.用于意識清醒的患者
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