A.趾跖屈,余趾伸直
B.趾跖屈,余趾呈扇形展開(kāi)
C.趾背伸,余趾呈扇形展開(kāi)
D.趾背伸,余趾跖屈
E.趾背伸,余趾伸直
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B.左鎖骨中線內(nèi)0.5~1.0cm處
C.距前正中線5.0~6.0cm處
D.距前正中線6.0~7.0cm處
E.距前正中線6.0~8.0cm處
A.覺(jué)醒水平
B.定向力
C.注意力
D.認(rèn)識(shí)力
E.姿勢(shì)控制
A.運(yùn)動(dòng)障礙
B.意識(shí)不清
C.高級(jí)腦功能障礙
D.聽(tīng)理解障礙
E.實(shí)體感覺(jué)障礙
A.給人體模型穿衣服
B.刪除作業(yè)
C.彩色積木塊排列
D.感覺(jué)-運(yùn)動(dòng)法
E.按功能將物品分類(lèi)
A.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
B.圖形一背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
最新試題
認(rèn)知治療應(yīng)著眼于患者的()
時(shí)值是指()
三叉神經(jīng)痛針刺按三叉神經(jīng)分布區(qū)第二支,常取四白、顴髎、下關(guān)以及哪個(gè)穴位()
測(cè)定F波的刺激量是()
在心理康復(fù)訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面,同時(shí)要識(shí)別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激,并在初始階段按--的比例連續(xù)的實(shí)施()
關(guān)于等速肌力測(cè)定下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()
下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征()
患者,男性,38歲,發(fā)熱并咳嗽5天,經(jīng)治療后體溫正常,但仍有咳嗽,伴咳痰,聽(tīng)診兩肺有小水泡音,診斷為支氣管肺炎,應(yīng)該選擇哪種物理因子治療較為合適()
患者,男性,69歲,腦外傷后半年,采用漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn),結(jié)果患者無(wú)有意義言語(yǔ)或聽(tīng)理解能力,該患者的失語(yǔ)癥嚴(yán)重程度分級(jí)為()
以下治療哪種不屬于行為療法和操作條件技術(shù)()