A.1歲以內(nèi)
B.2歲以內(nèi)
C.6歲以內(nèi)
D.3歲以內(nèi)
E.10歲以內(nèi)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.Rood
B.Bobath
C.Brunnstrom
D.PNF
E.運動再學習
A.限制異常活動
B.預防和矯正畸形
C.維持功能性姿勢
D.重返家庭和學校
E.促進生長發(fā)育
A.又稱為誘導療法
B.對身體特定部位壓迫刺激
C.抑制腦癱患兒的運動機能
D.改善腦癱患兒的運動機能
E.誘導產(chǎn)生全身反射性移動運動
A.不負荷體重活動
B.應用動態(tài)的治療手技
C.階段性地給予刺激手技
D.采用適合個體的手技操作
E.促進分離動作,避免聯(lián)合運動
A.運動發(fā)育的異常性
B.運動發(fā)育的未成熟性
C.腦的可塑性和順應性
D.抑制異常姿勢和運動模式的固定和發(fā)展,促進正常姿勢和運動模式的建立和發(fā)展
E.促進異常姿勢和運動模式的固定和發(fā)展,抑制正常姿勢和運動模式的建立和發(fā)展
最新試題
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術原則的哪一項()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()。
PNF技術中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()
感覺整合法強調(diào)治療活動是()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術原則的哪一項()