A.空間總和
B.后期放電
C.連續(xù)性誘導
D.擴散（又稱溢生）
E.交互神經(jīng)支配（又稱神經(jīng)交互抑制）
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A.需要感覺提示
B.利用反射運動
C.需要反復(fù)訓練
D.功能活動要有目標
E.遵循運動功能發(fā)育順序
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A.Ⅰ期的手功能
B.Ⅱ期的手功能
C.Ⅲ期的手功能
D.Ⅳ期的手功能
E.Ⅴ期的手功能
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最新試題
“用手掌抓握，能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“運動再學習不只是在治療室學習，要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持，要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于（）
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于（）
“上肢以分離運動為主，痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
感覺整合法強調(diào)治療活動是（）
“手能側(cè)捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)（）
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加”屬于（）
PNF技術(shù)中“當主縮肌收縮，拮抗肌會自動放松”屬于（）
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom（）