A.柯薩可夫綜合征
B.進(jìn)行性遺忘
C.器質(zhì)性遺忘
D.逆行性遺忘
E.順行性遺忘
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前沖刺
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.進(jìn)行性遺忘
B.順行性遺忘
C.器質(zhì)性遺忘
D.柯薩可夫綜合征
E.人為的(心因性)遺忘癥
A.忽略側(cè)胡子不刮
B.僅刷一側(cè)牙
C.與人說話不目視對(duì)方
D.漏穿忽略側(cè)的鞋、襪、手套
E.忽略側(cè)臉洗不凈
A.會(huì)描繪或搭拼簡(jiǎn)單的圖形
B.以空間失認(rèn)為基礎(chǔ)的一種癥狀
C.空間分析和對(duì)某一活動(dòng)進(jìn)行概念化的能力障礙
D.臨摹、繪制和構(gòu)造二維和三維的圖或模型有困難
E.不能將各個(gè)不同的部件按正??臻g關(guān)系組合成為一體化的結(jié)構(gòu)
A.視覺信息輸入完好
B.病變多在右側(cè)大腦半球
C.病灶部位一般在枕葉副紋區(qū)與紋周圍區(qū)
D.經(jīng)觸摸或聽到聲音或嗅到氣味,則常能說出
E.對(duì)所見物體、顏色、圖畫不能辨別其名稱和作用
A.分裂性的為不能領(lǐng)悟某一類型的聲音
B.病灶在左顳葉
C.不能識(shí)別或區(qū)別非語義性聲音
D.聽覺器官不正常
E.完全性的為失去領(lǐng)會(huì)任何聲音意義的能力
最新試題
腦卒中患者較常見的失用癥中,“患者只能完成一套動(dòng)作中的一些分解動(dòng)作,但不能將各個(gè)組成部分合乎邏輯地連貫組合成一套完整的動(dòng)作,動(dòng)作愈復(fù)雜,進(jìn)行愈困難”屬于()
失語癥口語表達(dá)障礙中,“面對(duì)物品或圖片卻不能說出物品及動(dòng)作等的名稱”屬于()
失語癥口語表達(dá)障礙中,“在言談中產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)挠迷~困難或不能,即表現(xiàn)言語中需用的用詞受限或找詞的時(shí)間延長(zhǎng)”屬于()
意念運(yùn)動(dòng)性失用臨床表現(xiàn)中,“如令用牙刷刷牙,患者不是做出拿著牙刷刷牙的樣子,而是用手指代替牙刷”屬于()
吞咽困難的癥狀中,“當(dāng)患者舌肌和軟腭部肌肉功能減退,不能將食物送入咽部”導(dǎo)致()
意念運(yùn)動(dòng)性失用臨床表現(xiàn)中,“如用正確的身體部位在不正確的空間方位完成動(dòng)作或上下、左右位置相反”屬于()
意念運(yùn)動(dòng)性失用臨床表現(xiàn)中,“患者常感手不聽使喚”屬于()
腦卒中患者較常見的失用癥中,“患者在看到鍋、生米和水時(shí),可能知道自己要做飯,但卻不能完成煮飯這一項(xiàng)完整工作”屬于()
運(yùn)動(dòng)性失語癥屬于()
在記憶錯(cuò)誤中,“對(duì)一個(gè)真實(shí)事件的追憶中添加了錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)”屬于()