A.醫(yī)學中能不能做與倫理上應(yīng)不應(yīng)做的矛盾
B.臨床診斷技術(shù)的問題
C.臨床治療技術(shù)的問題
D.服務(wù)態(tài)度的問題
E.醫(yī)藥衛(wèi)生資源宏觀分配的矛盾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學習醫(yī)德理論知識
B.在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨
A.動機與目的、效果與手段的統(tǒng)一
B.動機與效果、目的與手段的統(tǒng)一
C.動機與手段、目的與效果的統(tǒng)一
D.目的與效果、目的與手段的統(tǒng)一
E.目的與動機、動機與效果的統(tǒng)一
A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學發(fā)展
C.應(yīng)用中的雙重效應(yīng)提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓
E.應(yīng)用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
A.大腦皮層功能不可逆喪失
B.對外部刺激和內(nèi)部需要無接受性和反應(yīng)性
C.自主的肌肉運動和自主的呼吸消失
D.誘導反射消失
E.腦電圖示腦電波平直
A.放棄自己的責任
B.聽命于患者
C.無需具體分析
D.必要時限制病人自主性
E.不傷害患者
最新試題
反映出醫(yī)學科研的社會性()
用以調(diào)整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()
體現(xiàn)醫(yī)學目的原則的是()
病人對經(jīng)治醫(yī)生不滿意時。可以重新選擇醫(yī)生屬于()
在臨床醫(yī)學研究前,對有行為能力的病人要獲得他的同意,這屬于()
體現(xiàn)滿足現(xiàn)代需要與防止危害未來相統(tǒng)一原則的是()
醫(yī)德評價的根本指導原則和客觀標準是什么?
由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()
臨床醫(yī)學研究中的受試者選擇原則()
臨床醫(yī)學研究中的保密原則()