A.增強(qiáng)焦慮情緒
B.對(duì)自我暴露的服從
C.展示焦慮情緒
D.對(duì)自我暴露的抵抗
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A.詢(xún)問(wèn)過(guò)多
B.概述過(guò)多
C.不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)
D.可問(wèn)可不問(wèn)時(shí),不問(wèn);可說(shuō)可不說(shuō)時(shí),不說(shuō)
A.咨詢(xún)員應(yīng)進(jìn)入求助者的參照框架,把自己放在對(duì)方的地位和處境上來(lái)嘗試感受他的喜怒哀樂(lè)。
B.當(dāng)咨詢(xún)員不太肯定自己的理解是否達(dá)到通情達(dá)理時(shí),咨詢(xún)員只能通過(guò)察言觀色來(lái)檢驗(yàn)。
C.當(dāng)咨詢(xún)員不太肯定自己的理解是否達(dá)到通情達(dá)理時(shí),咨詢(xún)員可使用嘗試性、探索性的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá),請(qǐng)求助者檢驗(yàn)并做出修正。
D.設(shè)身處地體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界,在心理咨詢(xún)中具有重要的作用。
A.尊重
B.溫暖
C.真誠(chéng)
D.通情達(dá)理
A.咨詢(xún)員應(yīng)該有什么說(shuō)什么,不能隱瞞。
B.有時(shí)候可以用一些比較激烈的言語(yǔ)刺激求助者。
C.要做到真誠(chéng),咨詢(xún)員首先要了解自己,承認(rèn)并接受自己的不足、不完美。
D.表達(dá)真誠(chéng)過(guò)多也會(huì)讓求助者受不了。
A.這說(shuō)明求助者在故意隱瞞什么
B.說(shuō)明求助者不誠(chéng)實(shí)
C.求助者所掩飾的是他的隱私,咨詢(xún)員不該過(guò)問(wèn)。
D.咨詢(xún)員應(yīng)用尊重、理解、溫暖來(lái)消除求助者的顧慮
最新試題
當(dāng)求助者的價(jià)值觀和咨詢(xún)員的價(jià)值觀相去甚遠(yuǎn)時(shí),咨詢(xún)員的正確做法是:()
認(rèn)為“人的意識(shí)能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實(shí)的、文化的界限,因而具有創(chuàng)造性和無(wú)限發(fā)展的潛在可能”的理論是:()
記憶的內(nèi)容包括()。
關(guān)于需要,正確的說(shuō)法包括()。
下列運(yùn)用咨詢(xún)技巧適當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
從()角度,心里異常被理解稱(chēng)為對(duì)某一文化常模的分離。
對(duì)于"真誠(chéng)",以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()
使用羅夏測(cè)驗(yàn)記分時(shí),()提示被試者在思維上可能有過(guò)分概括的傾向。
強(qiáng)制性思維的主要特點(diǎn)是()。
以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()