A.背離一條原則者就可能為異常
B.背離兩條原則者才可能為異常
C.背離三條原則者才可能為異常
D.背離一條原則者不可能為異常
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你可能感興趣的試題
A.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù)
B.咨詢師憑借經(jīng)驗可以對初期資料作定性分析
C.資料分析時既要可靠、真實,又要符合客觀邏輯
D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實性
A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的質(zhì)量和職業(yè)規(guī)范執(zhí)行的情況
B.目前的心理診斷及咨詢過程是否正確
C.對以往心理測驗的效果進(jìn)行正確評價
D.到醫(yī)院就診的原因是軀體的,還是心理的
A.就事論事
B.形成暗示
C.早期印象
D.求助者的處境
A.臨床醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題
B.行為主義者從學(xué)習(xí)和認(rèn)知障礙的角度看問題
C.生態(tài)學(xué)者從生長環(huán)境失去平衡的角度看問題
D.非專業(yè)觀察者常從日常生活的概念看問題
A.就事論事
B.相關(guān)分析
C.分析跡象
D.實施測驗
最新試題
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有()。
不正確的提問方式有()。
對心理診斷的科學(xué)性描述正確的是()。
初診接待時,不正確的詢問方式是()。
談話中應(yīng)把握的要點是()。
在臨床診斷中,判斷正常和異常的心理活動的三原則包括()。
在攝入性談話中,確定談話的內(nèi)容和范圍時,不正確的做法是()。
在咨詢過程中,需要了解求助者目前的()。
在將各種資料進(jìn)行縱向和橫向比較時,概括出牽動各種因素的關(guān)鍵點,其內(nèi)涵包括()。
整理求助者的精神狀態(tài)信息時,需要關(guān)注()。