A.指導(dǎo)性技術(shù)的應(yīng)用
B.求助者不合理的信念改變的方式上
C.求助者的行為塑造上
D.求助者無條件地接受
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A.最強(qiáng)有力的
B.適中的
C.最弱的
D.毫無危險(xiǎn)的
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰
A.解釋技術(shù)屬于內(nèi)容表達(dá),側(cè)重于對(duì)某一問題做理論上的分析
B.解釋是站在求助者的思考框架上,幫助他自圓其說自己的問題
C.解釋就是運(yùn)用心理學(xué)理論對(duì)求助者的問題進(jìn)行內(nèi)容反應(yīng)
D.解釋是咨詢師專業(yè)能力的體現(xiàn),一般是不容求助者質(zhì)疑的
A.完形療法
B.認(rèn)知療法
C.行為療法
D.理性情緒療法
A.我希望丈夫回家早一點(diǎn),這樣我們夫妻之間才能很好地溝通
B.我不想每天都這樣焦慮,這樣我才能提高工作效率
C.我不愿意再與孩子冷戰(zhàn)下去,否則我擔(dān)心孩子的心理健康
D.我要每天多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子,這樣可能改善親子關(guān)系
最新試題
適宜的咨詢對(duì)象應(yīng)具備的條件包括()。
非言語行為的作用主要包括()。
內(nèi)容反應(yīng)使得求助者有機(jī)會(huì)()。
關(guān)于傾聽技術(shù),錯(cuò)誤的做法有()。
關(guān)于傾聽技術(shù),正確的做法是()。
關(guān)于制定心理咨詢方案,下列說法中正確的是()。
面質(zhì)技術(shù)又稱()。
解釋技術(shù)的正確做法是()。
面質(zhì)技術(shù)是()。
阻抗可能表現(xiàn)為()。