A.企業(yè)之間相互調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.委托中介機構(gòu)調(diào)查
D.訪談?wù){(diào)查
E.采集社會公開信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.冰山模型
B.洋蔥模型
C.大海模型
D.大樹模型
E.橘子模型
A.具有生動的人際互動效應(yīng)
B.題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量
C.討論過程真實、易于評價
D.被評價者難以掩飾自己特點
E.對評價者和評價標準的要求較高
A.選擇范圍較大
B.帶來全新理念
C.提高培訓檔次
D.易于控制培訓
E.易于營造氣氛
A.崗位技能工資
B.能力資格工資
C.崗位效益工資
D.技術(shù)等級工資
E.薪點工資
A.員工升學
B.員工死亡
C.員工參軍
D.員工失業(yè)
E.新就業(yè)單位沒有實行企業(yè)年金制度
最新試題
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進行量化的指標。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。