A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
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A.意識(shí)增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識(shí)增加
最新試題
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()
高血壓病健康促進(jìn)規(guī)劃的結(jié)局評(píng)價(jià)是評(píng)估目標(biāo)人群的()
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臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動(dòng)的()
對艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
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