A.往中的社會(huì)方面的關(guān)系
B.醫(yī)患交往中的治療方面的關(guān)系
C.醫(yī)患交往中的倫理方面的關(guān)系
D.醫(yī)患交往中的心理方面的關(guān)系
E.醫(yī)患交往中的人文關(guān)懷
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A.尊重病人的價(jià)值觀、平等地對(duì)待病人
B.平等地對(duì)待病人,嚴(yán)守病人秘密,保護(hù)病人隱私
C.尊重病人的價(jià)值觀,將病人視為獨(dú)立的個(gè)體
D.尊重病人的價(jià)值觀,平等地對(duì)待病人,嚴(yán)守病人秘密,保護(hù)病人隱私
E.尊重病人的價(jià)值觀,嚴(yán)守病人秘密,保護(hù)病人隱私
A.病人以及醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的總和
B.社會(huì)以及醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的總和
C.病人以及社會(huì)之間關(guān)系的總和
D.病人、社會(huì)以及醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的總和
E.服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系
A.生物、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
B.生物、社會(huì)、心理及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
C.生物、法律、社會(huì)及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
D.生物、藝術(shù)、社會(huì)及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
E.生物、法律、心理及社會(huì)等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
A.法律、制度監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、自我監(jiān)督
B.法律、制度監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、服務(wù)對(duì)象監(jiān)督
C.法律、制度監(jiān)督、群眾監(jiān)督、服務(wù)對(duì)象監(jiān)督
D.自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督
E.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、媒體監(jiān)督、服務(wù)對(duì)象監(jiān)督
A.促進(jìn)健康,協(xié)助康復(fù)和減輕患病帶來的痛苦
B.促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,提高患者的生存質(zhì)量
C.促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,協(xié)助康復(fù)和減輕患病帶來的痛苦
D.預(yù)防疾病,協(xié)助康復(fù)和減輕患病帶來的痛苦
E.尊重人的生命、權(quán)利和尊嚴(yán),提高生存質(zhì)量
最新試題
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會(huì)上通過的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是()。
在醫(yī)護(hù)倫理學(xué)中,公益包括()。
人體實(shí)驗(yàn)可以分為()。
下列()屬于活體器官移植的范圍。
管理的基本道德要求有()。
死亡教育的途徑有()。
國際上普遍認(rèn)可的動(dòng)物福利有五項(xiàng)基本福利,也稱“五大自由”,是指()
我國對(duì)安樂死有倫理爭議的哪幾種不同觀點(diǎn)?()
實(shí)習(xí)生是“準(zhǔn)醫(yī)生”,應(yīng)處處以醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,并具有和醫(yī)生一樣的道德責(zé)任,在實(shí)習(xí)過程中,他們應(yīng)該()。
腦死亡標(biāo)準(zhǔn)是在哪一年、由哪一個(gè)國家提出的?()