單項選擇題在開展危機恢復(fù)工作時,需要防止()

A.有效的形象管理
B.發(fā)揮所有成員的力量
C.追究責(zé)任式的危機恢復(fù)
D.及時的溝通


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1.單項選擇題社會保障制度上的缺陷導(dǎo)致對危機屬于()的危機事件。

A、自然災(zāi)難型
B、利益失衡型
C、權(quán)力異化型
D、意識沖突型

2.單項選擇題在危機恢復(fù)管理階段,組織的經(jīng)營活動在幾乎沒有被中斷的情況下就可繼續(xù)正常運作指的是()

A.無縫隙的連續(xù)性
B.有縫隙的連續(xù)性
C.復(fù)原
D.重建

4.單項選擇題提高危機認識的途徑是科學(xué)研究、學(xué)習(xí)和()

A.直接經(jīng)驗
B.間接經(jīng)驗
C.實驗室經(jīng)驗
D.影視經(jīng)驗

5.單項選擇題本身是真實的,對危機預(yù)警看似非常有用,其實是沒用或用處不大的信息稱為()

A.垃圾信息
B.誘導(dǎo)信息
C.錯誤信息
D.干擾信息

最新試題

“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點,當(dāng)機立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時調(diào)整優(yōu)化。

題型:判斷題

維護良好的()秩序是災(zāi)后的首要問題。

題型:單項選擇題

下列哪項不屬于次生衍生災(zāi)害?()

題型:單項選擇題

()是指,現(xiàn)場應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過、損失、影響等一系列情況的工作。

題型:單項選擇題

負面影響的“推手”主要包括()。

題型:多項選擇題

應(yīng)急公關(guān)工作應(yīng)與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合,既要做好形象危機的“危態(tài)止損”工作,也要做好形象風(fēng)險的“常態(tài)清理”工作。

題型:判斷題

“標(biāo)本兼治”的追責(zé)機制中,三段式追責(zé)機制具體包括()。

題型:多項選擇題

()下的應(yīng)急響應(yīng)主要為地方政府為主,地方政府擁有相對較大的自主權(quán),應(yīng)急響應(yīng)的指揮權(quán)屬于事發(fā)當(dāng)?shù)卣?/p>

題型:單項選擇題

從整體層面而言,整體社會秩序能否支撐有效應(yīng)急并快速恢復(fù)到災(zāi)前狀態(tài),是現(xiàn)場秩序管理的重要目標(biāo),簡稱為()。

題型:單項選擇題

負面影響防范的關(guān)鍵是()。

題型:單項選擇題