單項(xiàng)選擇題人類行為的適應(yīng)形式中，"個(gè)體對緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)"稱為（）

A.自我控制
B.反射
C.順應(yīng)
D.應(yīng)對
E.應(yīng)激


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1.單項(xiàng)選擇題行為手段是指（）

A.人
B.人的行為所指向的目標(biāo)
C.行為對行為客體所致的影響
D.行為主體與行為客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境
E.行為主體作用于行為客體時(shí)的方式方法和所應(yīng)用的工具

2.單項(xiàng)選擇題基因的復(fù)雜性導(dǎo)致了人類行為的（）

A.規(guī)律性
B.社會(huì)性
C.差異性
D.適宜性
E.和諧性

3.單項(xiàng)選擇題對健康教育和衛(wèi)生宣教內(nèi)涵闡述正確的是（）

A.健康教育是簡單的、單一方向的信息傳播
B.衛(wèi)生宣教融合了醫(yī)學(xué)科學(xué)、行為科學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的知識
C.衛(wèi)生宣教是既有調(diào)查又有計(jì)劃、組織、評價(jià)的系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
D.健康教育已初步形成自己的理論和方法體系
E.健康教育僅僅是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一時(shí)間的中心任務(wù)服務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題對健康教育和健康促進(jìn)的闡述錯(cuò)誤的是（）

A.健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評價(jià)的系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
B.健康教育著重于健康知識的傳播，一般不重視人們行為的改變
C.健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育和環(huán)境支持的綜合體
D.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)，否則就缺乏基礎(chǔ)
E.健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會(huì)受到極大限制

5.單項(xiàng)選擇題用來檢查質(zhì)量波動(dòng)是否處于控制狀態(tài)的質(zhì)量評價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是（）

A.分層法
B.調(diào)查表法
C.排列圖法
D.因果分析法
E.控制圖