A.逐漸脫離了團(tuán)伙的交往方式
B.朋友關(guān)系在初中學(xué)生生活中越來(lái)越重要
C.開(kāi)始對(duì)異性感興趣
D.父母對(duì)他們的榜樣作用逐漸減弱
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A.確保每個(gè)青少年都被輔導(dǎo)員注意到了
B.關(guān)心每一個(gè)青少年的發(fā)言是錯(cuò)被大家聽(tīng)清了
C.輔導(dǎo)員不要講得太多
D.要把青少年主動(dòng)參與的積極性調(diào)動(dòng)好
A.愛(ài)情是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一
B.愛(ài)情是生理滿足和精神追求的統(tǒng)一
C.愛(ài)情是情感體驗(yàn)和理智認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一
D.愛(ài)情是價(jià)值觀和人生觀的統(tǒng)一
A.講授式
B.活動(dòng)式
C.誘導(dǎo)式
D.參與式
A.開(kāi)始活動(dòng)
B.主題活動(dòng)
C.討論與分享
D.擴(kuò)展與延伸
A.反抗性與依賴性
B.閉鎖性和開(kāi)放性
C.高傲和自卑
D.勇敢和怯懦
最新試題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
多年過(guò)去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。